Activités orales de groupe sur Mafalda à partir de 4 bandes dessinées découpées et mélangées et de textes décrivant chaque dessin. A2 vers B1. Exhibitions, festivals, festivities... Don't miss a thing! !Z%�����@�y�8���. Cette séquence est destinée à faire réfléchir les élèves sur l’engagement dans certains domaines artistiques, elle propose en même temps une ouverture sur l’art et son message universel. En ai-je une bonne représentation ? La réalisation de la tâche finale : « Tu es journaliste et tu écris et illustres un article sur un sujet d’actualité dans le monde.» permettra aux élèves de prendre position et de développer leur sens de la citoyenneté. 's㺲�q����f&СsH�ã���l��&q��0q. Les élèves apprendront à connaître les lieux emblématiques de la capitale espagnole mais seront également amenés à travailler sur des activités méconnues et originales comme la plongée avec les ours marins du parc Faunia, la découverte d'un bar de glace ou encore un voyage dans le temps avec le train médiéval de Sigüenza. Film-induced tourism - as a reason to escape - tourists want to temporarily escape from the reality of everyday life. Séquence 1: Rutas y espacios turísticos. | Crédits | Mentions légales | Nous contacter | Réalisation : art is code. Il s'agit de faire découvrir aux élèves la ville de Barcelone, de les sensibiliser à la notion de Communauté Autonome et de les mettre dans la peau d'un journaliste (qui travaille pour le journal du collège) chargé d'écrire un article sur cette ville en vue d'un voyage organisé par le collège. Cookies are not used to collect personal information. %PDF-1.5
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Elle invite à étudier, à partir d'articles de presse et de photographies historiques, quelques étapes majeures de ce processus : la mort de Franco, l'arrivée au pouvoir de Juan Carlos, le 23 F ou encore le gouvernement de Zapatero. Réforme du lycée Espagnol : Fiches par axe pour la terminale. Muerte en Valencia : lecture suivie d'un roman policier espagnol, Sur les pas d'un héros de la littérature espagnole : Don Quichotte de la Manche, Travailler sur une bande dessinée : Mafalda, Testez gratuitement l'application Ruta interactiva por «El Cid, la leyenda», 7ème Université d'Été du Secteur Langues du GFEN, Colloque Cyber-Langues 2015, les inscriptions sont ouvertes. Tout en abordant la dimension historique de l'évènement, nous nous attacherons en particulier à deux épisodes importants de l'aventure de Colomb : l'audience auprès des Rois Catholiques, principaux commanditaires du voyage, et la mutinerie lors de la traversée. "Débuter" sera le mot-clé qui servira de fil conducteur à ces trois journées. Pourquoi choisir une section européenne ou de langue orientale ? La problèmatique, qui s’inscrit dans l’axe "Identités et échanges", amenera les élèves à s’interroger sur ce que l’arrivée annuelle de près de 83 millions de touristes en Espagne peut avoir comme conséquence … Certains termes, apparus ces … L'étude de documents authentiques (vidéo, commentateurs espagnols...) donnera lieu à la réalisation d'une affiche sur les clubs préférés des élèves. 2, Issue 2/2011, Pages 25-30, ISSN 2247-3297 6. Tout en abordant différentes activités langagières elle permet de découvrir un chef d’œuvre de l’art espagnol « Guernica » et une partie de l’histoire espagnole. 50 0 obj
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2 Le tourisme Quand je finirai cette séquence didactique je serai capable de… • Améliorer la compétence linguistique en Français et en Espagnol à partir de différentes activités communicatives,de la lecture et de la compréhension des textes proposés. Back to the Canary Islands, back to Spain, Cities of culture for a city break in Europe, On St James’ Way: stops on the Camino de Santiago, Ten destinations for getting away from it all, The capital of the Costa del Sol is reinventing itself, Choose the travel plan you like the most to make your stay in Spain unforgettable. Il s'agit de sensibiliser les élèves à un genre littéraire qui est le roman policier, d'en aborder les mécanismes d'écriture et de se l'approprier par des saynètes et la création d'un roman photo. Tout en abordant différentes activités langagières elle permet de découvrir un chef d’œuvre de l’art espagnol « Guernica » et une partie de l’histoire espagnole. La tâche finale propose de réaliser le rendez-vous entre un client et un vendeur d'agence de voyages. Cette séquence pédagogique a pour but de faire réfléchir l'élève sur son orientation. Elle permet à l’enseignant de réguler son enseignement et à l’élève de gérer, en partie, son apprentissage. Une séquence proposée par Danièle Magne du Lycée Nord Bassin à Andernos prepa-sequence-dossier-vacaciones-turismo-tayrona-16. vacaciones-parque-tayrona-es-esto-un-paraiso-docs-devoirbacfiche-detude-marta-de-vacaciones-notion-2014-gr2. Effectuez votre recherche personnalisée sur les 348 sites publics de référence de l'Éducation nationale. You will find them very useful. ... Tourisme - Enseignement de la santé et de la sécurité au travail. Il ne s'agit pas d'adopter un comportement moralisateur mais bien de responsabiliser les élèves et de les faire réfléchir sur les dangers des comportements addictifs.Niveau A2 vers B1. h�bbd``b`�$�� �zH��KA,s$��"8A�F�6[ ��$]@zÁ��z ���Ȱ$��H%�?�� 1
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• Acquérir et réutiliser le lexique se rapportant au tourisme en Français et en Espagnol. Cette séquence pédagogique à dimension interculturelle et interdisciplinaire a pour objectif de faire découvrir aux élèves un évènement qui marque un tournant dans l'Histoire : la découverte de l'Amérique. 67 0 obj
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Would you like more suggestions for your holidays? Cette séquence se propose de faire découvrir la ville de Madrid à un public d'adolescents. �o��K]~�Kأ�~��wz�Wu ϲ��� ��n�7��` vacaciones-parque-tayrona-devoir-bac-sujet1marta-de-vacaciones-scriptaudio. Espagnol Cactus Tourism Journal Vol. h�b```f``�a`a`�g`@ �r``�rE �3�{%gC����˯�h�`m�`�@Q �˸�H�� d�� a� ��cG�&�-�3s�]`�cHf��d`ܣ����EO��E ά:
Cette séquence est destinée à un public scolaire qui doit approfondir ses connaissances sur la transition de l'Espagne vers la démocratie. Le Secteur Langues du Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN) tiendra sa 7e Université d'été du 24 au 26 août 2015 à l'école Jean Moulin de Vénissieux. Choose from thousands of activities thought out for you. Cette séquence pédagogique a pour objectif de sensibiliser les élèves à un comportement responsable durable afin qu'ils s'approprient un lexique spécifique et qu'ils puissent à leur tour sensibiliser et responsabiliser.Section européenne. La séquence intitulée « Turismo playero / Turismo cultural » s’adresse à des élèves de niveau A2 et propose une réflexion sur le tourisme et les différents types de vacances. Check the average temperatures and the hours of sunshine in different areas and the clothing you should wear according to the season. Évaluation intégrée à l’apprentissage, elle intervient avant et pendant le parcours de formation. Prepare for your trip in advance with our useful information on entrance requirements, money, safety, healthcare, opening times, etc. Cette séquence vous aidera à comprendre ce qu'est la tauromachie et pourquoi les uns en sont passionnés alors que d'autres souhaiteraient qu'elle disparaisse. mardi 19 mai 2020, par Yorick Gueneau. �y'`QWt �4�����]�ɶ-̌��\��s�ѿ[8d���y�#%{�r����z$�:�椥mc������u�4�@Y"��>G-R�y���8id���kI�L��K,ìa����/�-����3����n�q���~7�noq��G�y旆S��G������/����
̣0�A|"�F��<>�W����\ա�%b�u|� %B��-�`{��d���09OB�/�4U;f�Ø)��1s��� �=���uܛ|k�饴�i{�ܩ� Séquence qui ouvre l'année pour travailler l'axe Fictions et réalités, autour des tópicos españoles. There are excellent transport links to our destinations. Sans opposer tel ou tel type de tourisme ni vouloir amener à un quelconque jugement de valeur sur tel ou tel genre de vacances, cette séquence propose aux élèves de réfléchir à la place du tourisme … Réforme du lycée Espagnol : Fiches par axe pour la terminale.
La corrida : spectacle magnifique ou choquant ? Cette séquence est une immersion dans le monde du football de haut niveau et en particulier les clubs espagnols. Compilation des documents proposés par les manuels pour l’enseignement de l’espagnol. By clicking on OK, you are authorising us to use cookies. Le but de cette séquence est de leur faire découvrir d'autres aspects de l'Espagne (notamment l'Espagne verte) avec la découverte de la Galice, région souvent inconnue pour les élèves. Cette séquence est destinée à faire réfléchir les élèves sur le tabac.
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