Les Bulletins officiels de l’Education nationale : textes de référence, Directeur de publication : Daniel AUVERLOT, recteur de l'académie de Créteil, Responsables éditoriaux : Olivier DAUTRESME et Marie-Laure DE BUE. Il est nécessaire d'avoir suivi un cursus en section européenne ou en section de langue orientale en classes de première et de terminale pour pouvoir se présenter à l'évaluation spécifique permettant d'obtenir un baccalauréat comportant l'indication "section européenne" ou "section de langue orientale". Aucune condition particulière n'est requise pour l'admission en section européenne ou de langue orientale, hormis une aptitude et une motivation pour l'apprentissage des langues. BO n° 39 du 28 octobre 2004 : concerne l’attribution aux personnels enseignants des premier et second degrés relevant du MEN d’une certification complémentaire dans certains secteurs disciplinaires. Arrêté du 16 juin 2017 modifiant l’arrêté du 19 mai 2015 relatif à l’organisation des enseignements dans les classes de collège, art. - Les sections européennes ou de langues orientales au collège et au lycée. Elles sont ouvertes au collège à partir de la classe de quatrième (plus exceptionnellement en sixième). -* Les sections européennes à partir de 2020-2021 : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=137584 sont applicables au baccalauréat de la session 2021 et aux épreuves anticipées organisées au titre de cette session de l’examen. l'enseignement en langue étrangère d'une discipline non linguistique. Elles abrogent, à compter de leur entrée en vigueur, l’arrêté du 9 mai 2003 relatif aux conditions d’attribution de l’indication section européenne ou section de langue orientale sur les diplômes du baccalauréat général et du baccalauréat technologique. Les langues qui y sont étudiées sont l'anglais, l'allemand, l'espagnol, l'italien, le russe, le portugais, le chinois, le japonais et le vietnamien. Notre site académique a vocation à vous proposer des informations indispensables (textes institutionnels, programmes), mais aussi des ressources et des outils pédagogiques pour vous accompagner dans la préparation de vos cours et dans l’élaboration de vos projets. Le candidat au baccalauréat général et technologique peut faire prendre en compte l'évaluation spécifique dans le calcul de la note globale comptant pour l'obtention du baccalauréat, par substitution à l'une ou l'autre des épreuves facultatives. la connaissance approfondie de la culture du pays de la section. Les sections européennes ou de langues orientales existent dans les collèges et les lycées généraux, technologiques et professionnels. Les sections européennes ou de langues orientales proposent à des élèves motivés de développer leurs compétences en langues vivantes et leur connaissance de la culture des pays étrangers. La circulaire n°92-234 du 19-08-1992 - BOEN n°33 du 3-09-1992 : précise la mise en place des sections européennes dans les établissements du second degré : dispositif pédagogique (continuité collège/lycée ; langues concernées, horaire) ; lien avec le projet d’établissement ; activités culturelles souhaitées, ouverture à l’Europe). 75 Rue Saint-Roch Sur le site enseignements des langues dans le second degré, 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, sections européennes et/ou de langues orientales, SELO, Thot Cursus Portail de la formation à distance francophone, La DAREIC de l'Académie de Paris en chiffres, Lettre d’informations Coopération franco-allemande, formulaire demande subvention de déplacement scolaire à l'étranger, formulaire accueil élève étranger en établissement scolaire, Fiche Déplacement scolaire + mobilité à l'étranger à compléter et à transmettre, Formulaire Autorisation de sortie du territoire, Encadrement de la mobilité européenne et internationale au collège et au lycée, Site de la Sorbonne : les universités de Paris, Sections européennes, Sections internationales, Glossaire des dispositifs d'enseignement ouverts sur l'international Eduscol, Sur le site du Ministère de l'éducation nationale, La certification complémentaire en DNL pour enseigner en section européenne, Les sections européennes : chiffres et points - clés. Il fait connaître son choix au moment de l'inscription à l'examen. Nous vous invitons à nous adresser vos contributions pour que ce site soit utile à tous en mutualisant vos pratiques, et en enrichissant les ressources mises à disposition. L’objectif des SELO est de favoriser l’ouverture européenne et internationale des établissements scolaires français du second degré. Dès la classe de 4e, les élèves peuvent intégrer une section européenne ou langue orientale. Les sections européennes ou de langues orientales sont un dispositif de l'Éducation nationale française. 31000 Toulouse, Copyright © 2020 - Rectorat de l'académie de Toulouse Dans le cadre de son projet, l'établissement organise des activités culturelles et d'échanges visant à faire acquérir aux élèves une connaissance approfondie de la civilisation du ou des pays où est parlée la langue de la section. - Indication sur le diplôme du baccalauréat général ou technologique. Des outils en ligne testés par le GREID pour la continuité pédagogique, Ressources de l’académie de Créteil au lycée, Epreuves des diplômes nationaux : Brevet et Baccalauréat, Echelles, la revue des professeurs de l’Académie de Créteil, Le GREID a testé pour vous des outils numériques, Les TraAM (travaux académiques mutualisés), http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=137584, https://www.legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2018/12/20/MENE1821440A/jo/texte, https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2018/12/20/MENE1821438D/jo/texte. : histoire-géographie, mathématiques ou sciences).Des activités culturelles et d'échanges sont organisés dans le cadre du projet d'établissement en relation avec les programmes éducatifs européens (Erasmus+…).Ces activités doivent tendre à l'acquisition d'une connaissance approfondie de la civilisation du ou des pays où est parlée la langue de section. comment ? Elles sont ouvertes au collège à partir de la classe de … Créées en 1992 dans les lycées généraux et technologiques, et dans les collèges jusqu’en 2017, les sections européennes ou de langues orientales ont été étendues en 2001 aux lycées professionnels. Pour l’inspection pédagogique régionale d’histoire-géographie. Les sections européennes ou de langues orientales sont un dispositif de l'Éducation nationale française.Crées en 1992 [1], les sections européennes ou de langues orientales (SELO) ont pour objectif de répondre au besoin d'ouverture des collèges et lycées français sur l'Europe et le monde. • La connaissance approfondie et élargie de la culture du pays de la section, et plus largement de la culture européenne ; La continuité pédagogique : pourquoi ? Discipline(s) non linguistique(s) : À partir de la classe de seconde, l'enseignement d'une partie du programme d'une ou plusieurs disciplines non linguistiques est dispensé dans la langue de la section. L’objectif des SELO est de favoriser l’ouverture européenne et internationale des établissements scolaires français du second degré. Les sections européennes ou de langues orientales existent dans les collèges et les lycées généraux, technologiques et professionnels. La scolarité en section européenne ou de langue orientale permet aux candidats au baccalauréat de se présenter à une évaluation spécifique, en vue d'obtenir l'indication "section européenne" ou "section de langue orientale", suivie de la désignation de la langue sur leur diplôme du baccalauréat. Les sections européennes et de langues orientales TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION I. Descriptif du dispositif I.1 Objectifs institutionnels. 3 : modifie le cadre de l’enseignement d’une DNL au collège.
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